個性に対する小学教育と中学教育のギャップ

全小学校参加の音楽会を見学してます。
学校によっての色が如実に出ていて面白い。
のびのび何でもありや、ハーモニー重視だったり、
生徒一人一人の多様性を殺すようではなくて安心した。
が、なおさら中学とのギャップが大きい。
はたして、小学校までの個性に不良のレッテルを貼る意味があるのか？