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こんな採点をする教師がいるとは驚きです。いろんな字体・フォントがあり、筆跡は個性・表現でもあって、とめはねのあるなし、字のバランスで間違いとするなら、世の中間違いだらけです。書写の練習には意味がありますが、漢字のテストでこれらを間違いとする教育的効果とはなんなのか？多様性の排除、画一的なマニュアル主義・没個性教育に他なりません。正解〇としてコメントすればいいものを、×としてしまうのは教育方法として明らかに間違っていると思います。所在地の教育委員会にぜひ問い合わせてください。