理解力のあるなしが生む格差

良く言えば「分業」
悪く言えば「他人任せ」
少なくとも他人に任せている事でも聞けば理解できる程度の教養は、民主主義社会を構成する有権者の必需だが
興味がないのではなく、理解できないから興味が生じないという、理解力の障害が社会参加や社会システムの享受に格差を生んでいるように感じる